Nilai Program Studi English dari Nol 6G, Periode 26 Desember 2022 - 8 Januari 2023
Di Share-E, ujian kecakapan bahasa Inggris siswa melaluiprogram Studi English dari Nol yang memiliki 6 Grades diadakan setiap 2 minggu sekali yang meliputi ujian lisan pada kelas Applicative Grammar dan SpeakingTherapy, juga ujian tulis pada Translation Art.
Metode penilaian pada kelas Grammar adalah dengan memberikan soal analysis berbentukteks dengan penilaian/ soal; (3) Menggaris bawahi jawaban yang salah (6) menggaris bawahi jawaban yang salah dan membenarkannya. Artinya, baru dikatakan bahwa seorang siswa sangat menguasai
materi jika sudah memperoleh nilai 9, dan jika siswa sama sekali tidak bisa menjawab maka akan mendapatkan nilai 3.
Di kelas Translation Art, siswa akan memperoleh 4 soal untuk diterjemah ke bahasa Inggris dengan penilaian (1) tidak mengisi jawaban (3) ada kesalahan Grammar dan SV tidak digaris bawahi (6) ada kesalahan garis bawah SV, salah ejaan atau diksi (9) jawaban sempurna. Artinya, baru dikatakan siswa sangat menguasai materi jika sudah berhasil memperoleh nilai 90.
Terakhir, pada kelas Speaking Therapy, penilaian ada pada GESTURE yang meliputi ekspresi wajah, gerak tangan, gerak badan, keberanian dan ENGLISH yang meliputi vocab, kelancaran, grammar, pronunciation. Penilaian di kelas ini bersifat kwalitatif dengan standar 6
(lemah), 7 (cukup), 8 (bagus) dan 9 (sempurna).
Adapun di periode 26 Desember 2022 – 8 January 2023 ini, nilai para peserta kelas Studi English dari Nol 6G adalah sebagai berikut:
Ms. Nancy Wulandari
|
No |
Kelas |
Nilai |
|
1 |
Applicative Grammar |
3 |
|
2 |
Translation Art |
3,6 |
|
3 |
Speaking Therapy Rincian Gesture English |
6,5 |
|
Total = (3 + 3,6 + 6,5): 3 = 4,3 |
4 |
|
TUTOR’S NOTE:
1. Perlu lebih banyak latihan grammar, perlu lebih teliti lagi pada materi PART OF SPEECH (terlebih dalam membedakan kelas kata), YANG BER+NOUN, VERBAL dan NON-VERBAL SENTENCE, TO COMBINE NOUN+ADJECTIVE, YANG+DI&TER/YANG+BER&ME, PENGGUNAAN PRONOUN,TENSES, VERBAL DAN NONVERBAL SENTENCE, membedakan antara AUXILIARY dan TO BEserta PASSIVE VOICE dan GERUND/TO INFINITIVE, ALL CLAUSES dan sering-sering mereview kembali materi yang sudah diajarkan, tapi sudah sedikit memahami materi grammar.
2. Translation masih perlu banyak latihan, masih butuh lebih banyak praktek, sering salah ketika menerjemahkan ketika ada adjective bertemu noun, perlu latihan lagi memahami diksi dan penyusunan kalimat, serta lebih teliti lagi dalam penulisan dan pengerjaannya, terlebih ketikamencari kosa kata dikamus agar lebih memperhatikan lagi kelas kata, konteks dan penentuan Svnya; karena masih butuh terus belajar terlebih dalam menentukan dan menghadirkan Verb dalam kalimat.
3. Speaking masih perlu banyak praktek, terlebih dalam pelafalan dan penyusunan teks agar sesuai dengan grammar. Namun sudah lebih baik dan lebih lancar dalam penyampaian pidatonya dan peningkatan kepercayaan diri yang cukup bagus.
Ms. Neng Sri Sinta Asih
|
No |
Kelas |
Nilai |
|
1 |
Applicative Grammar |
5,7 |
|
2 |
Translation Art |
6 |
|
3 |
Speaking Therapy Rincian Gesture English |
16,5 |
|
Total = (5,7 + 6 + 16,5): 3 = 9,4 |
9 |
|
TUTOR’S NOTE:
1. Perlu lebih banyak latihan grammar dan sering-sering mereview kembali materi yang sudah diajarkan dan perlu lebih teliti lagi pada materi POSSESSIVE ADJECTIVE&PRONOUN (dalam penggunaannya), PHRASAL MODALdan ALL CLAUSES, serta lebih teliti dalam penentuan SIMPLE SENTENCE karna sudah cukup memahami materi grammar.
2. Translation masih perlu banyak latihan, masih butuh lebih banyak praktek, sering salah ketika menerjemahkan ketika ada adjective bertemu noun, butuh memahami diksi, serta penggunaan kosa kata Formal dan Informal, serta lebih teliti lagi dalam penulisan dan pengerjaannya, terlebih ketika menulis soal dan mencari kosa kata dikamus agar lebih memperhatikan lagi kelas kata, konteks dan penentuan SVnya.
3. Meski terkadang terdapat missing pronunciation tapipelafalan sudah cukup bagus, penyampaian yang cukup bagus dan cukup detailsudah berani untuk tampil dan menyelesaikan presentasinya.
